Kansengelijkheid als bepalende succesfactor

Als je succes definieert als een wedstrijd, krijg je een heel ongelukkige samenleving, volgens de Amsterdamse onderwijswethouder Marjolein Moorman. Beter kun je succes afmeten aan iemands toegevoegde waarde: wat is de betekenis van wat je doet? Het begint allemaal met kansengelijkheid, vindt ze, in het onderwijs én daarbuiten. En daar ligt een grote uitdaging. “Het zou niet moeten uitmaken naar welke school je kinderen gaan. Maar er is geen land ter wereld waar de verschillen tussen scholen zo groot zijn als in Nederland.”

Die kansenongelijkheid is grotendeels het gevolg van politieke keuzes uit het verleden. Daar kún je heel cynisch van worden, maar daarin schuilt volgens Moorman juist ook de oplossing. “Ik heb echt het idee dat er iets aan het kantelen is. Als er ooit iets verkeerd is besloten, kun je het dus ook met elkaar veranderen. Het gaat erom in welke stad en welk land je met elkaar wilt leven.”